Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental: Formação e vida mediadas pelas diferentes áreas do conhecimento e orientadas por experiências de protagonismo e reflexão associadas às características e aos apelos e interesses individuais e coletivos, próprios do meio e da realidade da infância.
6º ao 8º ano do Ensino Fundamental: Reflexão, disciplina, interações e desenvolvimento do perfil de liderança, dirigido ao ser mais para e com os demais.
9º ano do Ensino Fundamental: Construção de uma visão desafiadora de si mesmo para o futuro, como projeto de vida, baseada em possibilidades concretas de como ser e atuar no mundo e numa percepção dos investimentos e transformações pessoais necessários para o alcance desses objetivos, sendo um instrumento na promoção de um mundo melhor.
1ª série do Ensino Médio: Comprometimento pessoal, atitudinal e espiritual práticos no autoconhecimento e no desenvolvimento de um plano de estudos e esforços que assegurem a preparação necessária para a elucidação e o alcance de seu projeto de vida.
2ª série do Ensino Médio: Desenvolvimento da convicção em torno do projeto de vida, autorregulação crítica e fortalecimento do comprometimento pessoal, atitudinal e espiritual no aprimoramento e efetivação do plano de estudos e das experiência necessárias para sua realização.
3ª série do Ensino Médio: Integralização do plano de estudos, consolidando a preparação integral e integradora nas diferentes áreas do conhecimento para a realização do projeto de vida em suas distintas possibilidades.